研究称，新州高中40%的女生和40%多一点的男生都曾遭受过性骚扰

在新州的高中，男生和女生遭遇性骚扰的可能性相同，且男生更容易受到不同形式的骚扰行为。

一项针对新州4000多名高中生的研究发现，仅在最近一个学期，40%的女生和40%多一点的男生都曾遭受过性骚扰。

麦考瑞大学(Macquarie University)首席研究员Xiaojing Lei,表示，男性学生很可能会同时受到男性学生和女性学生的双重性骚扰，而女性学生往往主要受到男性学生的骚扰。

含有性意味的评论、笑话、手势或眼神是最常见的骚扰形式，高达30%的男生和32%的女生表示曾受到这方面的骚扰。而有20%的男生和15%的女生表示，他们曾经历过带有性意味的戳碰、抓或捏等行为。

仇视同性恋的诽谤或指责也很常见，有25%的男生和11%的女生曾有过这种经历。

学生经历过的其他形式的性骚扰还包括：含有性意味的触碰、拉扯衣服或是散布关于他们的性谣言。学生们还报告说，他们被迫暴露私处，或者有其他学生对他们的私处进行评论或排名。

有7种形式的性骚扰随着女生年龄的增长而增多，而男生则有4种。这项研究于2017年在新州9所公校和4所私校中进行，均为男女混校。

Xiaojing Lei,说：“很多人都意识到了这个问题的存在，但这是第一次有研究表明这个问题在澳洲的高中里究竟有多么普遍。”

新州教育厅发言人表示，该州的学校对学生或教职员工的性骚扰行为“零容忍”。

他说：“涉及学生之间涉嫌骚扰的事件，会根据一系列停课、开除、学生福祉及反欺凌（welfare and anti-bullying）的政策和程序进行处理。”

但Xiaojing Lei,表示，欺凌和性骚扰的因果关系之间存在差异。

麦考瑞大学(Macquarie University)心理学教授 Kay Bussey表示，澳洲的学校应该有专门解决同龄人之间的性骚扰问题的政策。她说：“学校一般按照反欺凌的政策来处理性骚扰问题，而没有具体的处理性骚扰问题的指导方案。青少年往往无法将他们所经历的一些令人痛苦的遭遇与性骚扰联系在一起，部分原因是施暴者和受害者之间缺少身份的差异性。”

她说，教育工作者需要更好地了解这个问题，这样才能对性骚扰事件进行预防和处理。

另一项关于澳洲低龄儿童有害性行为的研究发现，只有65%的教育工作者接受过能够帮助他们区分儿童中有害的、令人担忧的和与正常发育有关的性行为的培训。

研究人员Lesley-Anne Ey博士和副教授Elspeth McInnes呼吁在这个问题上制定更为统一化的国家指南和标准化的教师培训。

教育厅的发言人表示，一旦发现性骚扰行为，就应该向警方和教育厅的儿童福利部门报告。他表示：“我们的个案管理及专家支援组致力评估及加强学校的员工培训及报告程序，以确保以整体方法管理性骚扰风险。”