最近，澳洲学校发生两起针对儿童性教育有关的事件，

其中一起发生在墨尔本，一名老师被立即解雇。

另外一起发生在南澳课堂，学校安排的性教育课内容，直接把一位妈妈气炸！

作为墨尔本顶尖的犹太学校之一，Bialik College多年来在VCE和NAPLAN中成绩一直名列维州前茅。

刚刚，一起突发事件，直接把学校推上舆论漩涡，

家长们得知此事后，感到非常震惊！

这起事件发生在本周，

在位于Hawthorn的Bialik College举行的6年级升7年级的“Transition Day”活动期间。

据澳媒报道，

工作人员的笔记本电脑上出现了成年人的暗示性小缩略图，并被多名学生意外看到。

校长Jeremy Stowe-Lindner在声明中表示，该员工已被解雇。

学校在发给家长的邮件中表示，

至少有一张图片“无论如何都不应该给儿童观看，也不应该出现在学校设备或工作场所里”。

校方写道：

“我们承认这是一次非常不幸、完全不恰当的情况，让孩子们看到了他们完全不该看到的内容。”

“我们向看到这些画面的少数学生及他们的家长致以毫无保留的歉意。”

“请放心，学校对儿童安全的最高标准承诺始终不变。”

校长Stowe-Lindner在声明中说，这名员工已被辞退。

“本周发生了一起孤立事件，一名教职员工的笔电短暂显示了不适宜的成人图像，被少数学生看到。”

“内容不是与儿童相关的。该员工在事发后立即自我报告。”

“学校在几分钟内就启动了儿童安全和人事流程，并立刻通知了相关主管机构。”

“按照学校程序，该员工的雇佣关系已被终止。”

校长还表示，学生目前“没有任何持续风险”。

“技术调查已经确认所有保护系统如设计般正常运作，目前不存在对学生的持续风险。”

“我们已在社区通告和对个别家庭的沟通中做了毫无保留的道歉。”

Bialik College是维州最顶尖的犹太学校之一，招收从3个月大到18岁的学生。

最近几年的VCE考试中，学生们都有非常优异的表现。

学校排名一直名列前排位置！

学校网站上写道：

“我们在幼龄和小学阶段采用强而有力的教学方式，注重以儿童为中心的动态教育，灵感来自Reggio Emilia教育理念。

而学校的‘思维文化’哲学，是我们与哈佛大学Project Zero研究团队合作的成果，在全球教育界广受认可。”

Bialik College不仅是维州顶尖犹太学校，更标榜自身为"澳洲唯一接纳整个犹太社区的犹太复国主义多元学校"。

其官网还自豪宣称采用哈佛大学"零点计划"研究团队的"思考文化"教育哲学，婴幼儿部更奉行意大利Reggio Emilia教育法。

不得不说，名校的光环，也难免存在管理上的漏洞，

这类事件在澳洲教育体系里处理得非常快，只要涉及“儿童接触到不当内容”，学校通常会马上解雇当事人、通知家长、报告主管部门。

最近，在澳洲的另一所学校，

一位母亲将学校和教育部告上法庭，原因是她的女儿在一次性教育课程中受到创伤，课程内容据称涉及兽 交和乱 伦。

Nicki Gaylard去年把她的三个孩子全部从南澳Renmark High School办理退学，因为她14岁的女儿Courtney和YearNine的同学们在校内参加了一个Headspace Berri机构主讲的课程。

这堂课是“尊重关系”（Respectful Relationships）项目的一部分，目的是“促进对LGBTQIA+群体的包容和接纳”。

课程中竟然包括了兽 交以及“姐妹之爱、兄弟之爱”这样的主题，这堂课持续了一个小时，而且没有老师在场监督。

Gaylard声称，

当有学生问起“兽 交是什么意思”时，他们被告知“就是和动物发生性行为，但不要去Google”。

YearNine的学生们还据称看到了一张有人做了性别转换手术的照片。

Gaylard表示，

女儿的童年在接触到这些不适宜的内容后被迫提前结束，因此她已经向澳大利亚联邦法院，对学校和南澳教育部提起诉讼。

“为什么他们要往她脑子里塞这些东西，让她开始怀疑自己为什么爱自己的兄弟姐妹？”

Gaylard正在对学校采取法律行动，因为她的女儿Courtney（右）参加了一个据称涉及兽 交和乱 伦的性教育课程。

“我们家有两只狗，她一进家门就对我说：‘妈妈，我不想再看狗了。’你让她怎么把这些想法从脑子里清除掉？”

她还称，Headspace Berri在她多次要求后仍拒绝提供课程内容。

“为什么他们敢给孩子看，却不敢给大人看？”她对媒体表示。

南澳教育部发言人表示，这堂课的内容不可接受。

“这是一起孤立事件，我们已经采取措施确保不会再发生。”

教育部已经暂停Headspace Berri在公立学校提供该课程。

Headspace National也对FocusOne Health（即Headspace Berri的运营方）进行了审查。

一位发言人表示：

“虽然这堂课原本是为了促进对LGBTIQA+群体的包容和接纳，并提到这个群体历史上和至今所遭受的歧视和挑战，但课程中确实有一些内容不适合青少年。”