灵活升学制 让A水准毕业生更快完成专业文凭课程

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郭唯勋对生物科学领域感兴趣,初院毕业后报读共和理工学院,希望掌握实际的技能,并有机会上大学继续往这方面专研。图为他在理工院上课时做实验。(卓祾祎摄)

初级学院毕业后想报读生物科学类课程,郭唯勋却自知A水准成绩不尽理想,没多大机会争取到本地大学修读心仪的课程。他于是报读理工学院,在更灵活的升学途径下,得以免修部分学习单元,可提前一年完成专业文凭课程。

郭唯勋(21岁,二年级学生)目前在共和理工学院修读生物科技,希望毕业后有机会上大学,继续往生物科学的兴趣专研。

教育部自2019学年起,让有意到理工院升学的A水准毕业生免修部分单元课,直接从10月的第二学期开始上课,不必等到隔年4月新学年才入学。2020学年起,符合条件的学生也可减免多达两个学期的单元课,以两年的时间完成专业文凭课程。

过去三年 每年约140名A水准毕业生入学理工院

教育部答复《联合早报》时指出,2023学年, 理工学院提供的174项课程中,126项(占约72%)允许符合条件的A水准毕业生免修部分单元课。发言人未透露这项政策调整已惠及的人数,但指出在过去三年,理工院每年有约140名A水准毕业生入学。此外,每年平均有约150名初院学生中途转到理工院念书。

理工院一些专项课程如设计或建筑类课程,因A水准课程没有相应内容,无法允许学生减免部分单元课。

当局曾指出,提供给A水准毕业生的学额属另外安排,供O水准和工艺教育学院毕业生的学额不会因此减少。

郭唯勋2020年从裕廊先驱初院毕业时,向学校的教育与职业辅导员了解升学选项,决定报读理工院。他服完兵役后,今年4月入学,可免修10多个单元课。

他受访时说,他在中学时就对生物科学感兴趣,当时选择上初院是觉得升上大学的道路较短。为了解生物研究领域,他念初院时也曾到一家科研机构短期实习。

然而,他在A水准会考的整体成绩却不如预期理想。如果想往生物科学的兴趣学习,他只能考虑海外大学。

理工院较强调与业界联系 有空间探索及应用

郭唯勋说:“所幸,灵活的升学途径给了我另一个机会修读我感兴趣的课程。理工院一年级的基础课多数是我在初院曾学习的内容,免修的安排让我能以更短的时间毕业。我觉得理工院比较强调与业界的联系,让学生有更多机会根据实际情况研究解决方案。这种学习方式比较适合我。”

义安理工学院三年级学生谢忆欣(22岁)也认为,相较于在初院时,理工院的教育模式更适合她,让她有空间探索及应用,学习因此变得更得心应手。她的平均成绩(GPA)保持在3.7分左右(最高为4分)的水平。

她受访时坦言,当初因O水准会考成绩还不错,她应父母要求到初院升学,但入学第一年就觉得相当吃力。“A水准课程得在两年内完成,各科的学习内容多,加上要应付课外活动,感觉自己难以赶上学习的步伐。”

高二那年碰上冠病疫情得居家学习,这多少影响了学习成效。她2020年应考A水准会考,除了副修(H1)科目考获A,其他主修(H2)都是C或D。

谢忆欣后来顺利报读她感兴趣的环境与水利科技专业文凭课程,因有相关的学习背景,可免修一个学期的单元课。转到理工院念书是一笔额外开销,她因此申请了助学金,也开始打兼职工,想减轻父母的负担。

她希望明年毕业后,可以到本地大学修读环境或可持续发展方面的课程。