
如果接下来几周你正好在纽约大学上课,或许会看到原本忙碌的教学楼里,很多教室突然变得空空荡荡......

(nyu)
代表纽约大学全职非终身教职教师的工会已经宣布,如果合同谈判无法取得进展,他们将于3月23日发起罢工。届时,超过900名合同制教师可能同时停止所有工作,包括授课、学生咨询、回复邮件以及其他行政事务。这将是该工会成立两年以来第一次真正意义上的罢工行动。

(amny)
从2024年工会成立以来,双方已经进行了26轮谈判。尽管谈判持续了一年多,但在薪资、工作保障、学术自由、工作量以及人工智能在教学中的使用等关键问题上,双方始终没有达成一致。
工会成员在一次集会上宣布了罢工最后期限。纽约大学坦顿工程学院工业副教授、工会谈判委员会成员贝内黛塔·皮安特拉表示,许多成员已经厌倦了漫长的等待,希望能够尽快达成一份真正有约束力的合同。

(nycclc)
为了表明决心,工会在2月举行了罢工授权投票。结果显示,投票成员中约90%支持罢工。在694张投票中,有657票赞成罢工,这一压倒性的结果意味着工会谈判委员会拥有正式授权,在必要时启动劳工行动。
如果罢工真的发生,纽约大学的教学秩序很可能会受到明显影响。毕竟,这些合同制教师承担着大学中相当一部分的教学任务。

很多留学生在选课时并不会特别注意一个细节:自己课程的老师到底是终身教授,还是合同制教师。
在美国大学体系里,终身教职通常被视为最稳定的职位。一旦获得终身教职,教授几乎不会因为学术观点或教学内容而被解雇,这也是美国学术自由的重要制度基础。
但随着大学结构的变化,越来越多课程由非终身教职人员承担。这些教师被称为合同制教师,通常是以滚动合同的形式一年一续。
在纽约大学
这类教师的数量已经非常庞大。合同制教师目前占全职教师的一半,而他们组成的合同制教师联合会,也是美国私立大学中规模最大的全职非终身教职教师工会之一。问题在于,这些承担大量教学工作的教师,待遇却明显低于终身教职同行。
以薪资为例,一些合同制教师的年薪在8.5万到8.9万美元之间,而且多年变化不大。与此同时,他们通常需要教授更多课程,有些人承担的教学量比终身教职教授多三分之一,但平均收入却少了接近40%。

原来美国高校的教授也有牛马......
更关键的是,合同制职位的稳定性非常有限。很多合同都是一年一签,一旦不被续聘,教师就必须离开岗位。
一位工会成员形容自己的处境时说,他们像是“租赁型终身教职”。表面上遵循类似的学术标准,但本质上仍然是随时可能被解雇的员工。
这种结构不仅影响收入,也影响学术自由。因为如果合同续签掌握在管理层手中,一些教师可能会担心自己的课程内容是否会引发争议。例如,在某些课程讨论巴勒斯坦问题后,就曾出现过调查事件。对于没有终身教职保障的教师来说,是否继续教授这些内容本身就会成为一种压力。
因此在这次合同谈判中,工会除了薪资和福利之外,还提出了学术自由保护、续聘程序以及教师参与学院治理等要求。

面对工会的罢工威胁,纽约大学方面的态度则完全不同。
校方发言人乔·蒂雷拉表示,学校已经提出了一份具有竞争力的薪资方案,并认为工会宣布罢工最后期限“毫无道理”。
校方指出
他们已经提高了合同制教师的最低工资标准,并称这一标准在全国同类岗位中处于领先水平。学校还强调,双方已经在独立调解员的协助下进行了超过四个月的调解,希望能够找到解决方案。校方同时提出为什么在已经提出薪资提升方案的情况下,工会仍然选择用罢工来影响学生的正常学习。

在大学的公开声明中,校方多次强调学生的利益。他们认为罢工可能扰乱数千名学生的教育,这不应该成为谈判中的筹码。
但工会方面并不认同这一说法。
工会代表指出
虽然最低工资有所提高,但真正能够获得明显加薪的人并不多。据工会统计,校方提出的方案只会影响到近千名成员中的极少数。
与此同时,工会成员还批评校方在谈判过程中拖延时间。例如,在合同谈判中最基础的薪资信息请求,学校花了一整年才完整回应。
这也是为什么工会最终决定通过罢工授权投票,希望用更强的行动迫使谈判取得实质进展。

纽约大学并不是单一面临此冲突的院校,过去几年,美国高校正在经历一波明显的工会化浪潮。越来越多研究生、助教以及非终身教职教师开始组织工会,通过集体谈判争取更高工资、更稳定的工作条件和更明确的权益保障。
美国劳工统计局数据显示,去年约有30.7万名工人参与了30起大规模罢工,比前一年增加了13%。如果把规模较小的罢工也计算在内,全国罢工总数接近300起。
在高等教育领域,这种趋势同样明显。例如去年韦尔斯利学院的非终身教职教师曾举行持续29天的罢工,最终赢得了第一份合同,其中包括托儿福利以及课程取消时仍保障薪资的条款。在圣地亚哥大学,兼职教师也曾因类似原因举行罢工,最终在数月后达成协议。这些案例让越来越多教师意识到,如果没有集体行动,谈判往往难以取得突破。

就在纽约大学谈判陷入僵局的同时,美国西海岸也出现了类似的劳资对峙。

(dailybruin)
代表加州大学系统员工的美国汽车工人联合会,正在与校方进行合同谈判。这个工会代表超过4万名员工,包括学术学生员工、研究人员以及学生服务与咨询专业人员。
在2月的一次投票中,超过93%的成员支持罢工授权。如果谈判没有进展,罢工最早可能在近期发生。
工会提出的诉求与纽约大学非常相似,包括提高工资、增强工作保障、保护国际学生员工权益以及维护学术自由等。
在加州大学洛杉矶分校的一次示威活动中,约200人聚集在校园内游行。抗议者举着写有准备罢工、不公平劳动行为等标语的牌子,并高喊要求公平合同的口号。
一些研究生员工表示,他们来大学是为了做研究,而不是为了参与罢工。但如果学校不能提供合理薪资,他们别无选择。学生组织也开始表态支持工会行动,认为这些权益未来可能影响下一代研究生和教职员工。

对于很多留学生来说,教授罢工听起来似乎离自己很远。但实际上,这些劳资冲突正在改变美国大学的运作方式。

(Beata Zawrzel/NurPhoto via AP)
首先
越来越多课程由非终身教职教师承担。如果这些教师的工作条件不稳定,教学质量和课程连续性都会受到影响。
一个简单的例子,有人感受过要推荐信的苦吗?你会希望你的教授一直稳定,有足够时间处理你的email,还是到处换学校教学,你连联系都联系不上ta......?
其次
学术自由的问题也与学生息息相关。教师是否能够自由讨论争议话题,会直接影响课堂内容和学术环境。
一旦罢工发生,学生往往会被卷入其中。课程取消、成绩延迟甚至毕业安排变化,都可能成为直接影响。过去几十年里,大学不断扩大行政体系,同时增加合同制教师比例,以降低长期人力成本。
而现在越来越多教师开始通过工会重新争取谈判权。场博弈短期内可能表现为罢工和抗议,但长期来看,它可能会重新塑造美国大学的劳动力结构。